• seit 2023 Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe Diagnostik und Differentielle Psychologie, Methodenlehre und Evaluation (Prof. Dr. Tanja Lischetzke; RPTU Kaiserslautern-Landau, Fachbereich: Psychologie) 

• seit 2023 Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe Diagnostik und Differentielle Psychologie, Methodenlehre und Evaluation (Prof. Dr. Eunike Wetzel; RPTU Kaiserslautern-Landau, Fachbereich: Psychologie)

• 2021-2022 Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe Diagnostik und Differentielle Psychologie, Methodik und Evaluation (Prof. Dr. Eunike Wetzel; Universität Koblenz-Landau, FB8: Psychologie)

• 2013-2022 Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe Diagnostik, und Differentielle Psychologie, Methodik und Evaluation (Prof. Dr. Tanja Lischetzke; Universität Koblenz-Landau, FB8: Psychologie)

• 2017 Promotion an der Universität Koblenz-Landau

• 2013 Stipendiatin des interdisziplinären Promotionszentrums (IPZ) der Universität Koblenz-Landau

• 2013 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im DFG Projekt: Konsistenz impliziter und expliziter Fähigkeitsselbstkonzepte (Arbeitsgruppe Diagnostik, Differentielle und Persönlichkeitspsychologie, Methodik und Evaluation, Universität Koblenz-Landau, FB8: Psychologie)

• 2011 - 2013 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im DFG Projekt: Konsistenz impliziter und expliziter Fähigkeitsselbstkonzepte (Lehrstuhl für Psychologie, Technische Universität München)

• 2011 Diplom Psychologie

• 2010 - 2011 Wissenschaftliche Hilfskraft im Arbeitsbereich Diagnostik, Differentielle und Persönlichkeitspsychologie und Methodik (Universität Koblenz-Landau, FB8: Psychologie)

• 2006 - 2007 Wissenschaftliche Hilfskraft im Bildungsforschungsprojekt VERA, Arbeitsbereich Entwicklungspsychologie (Universität Koblenz-Landau, FB8: Psychologie)

• 2004 - 2011 Studium Diplom-Psychologie (Universität Koblenz-Landau)

Publikationen und Qualifizierungsarbeiten

• Altstötter-Gleich, C., Prestele., E., Grommisch, G., & Lischetzke, T. (in press). Multidimensional Perfectionism and Daily Self-Control Episodes. Personality Science. 

• Hoppe, A., Lopper, E., Prestele, E., Milius, M., Nitz, S., Gahrmann, C., Reis., D. (2023). Extending and intensifying work as mediators in the relationship between weekly time pressure and fatigue: The moderating role of perfectionism. International Journal of Stress Management.

• Leichner, N. Prestele, E., Matheis, S., Weis, S., Schmitt, M., & Lischetzke, T. (2022). Lehramt-Studienwahlmotivation sagt Zielorientierungen vorher, pädagogisches Wissen und selbst eingeschätzte Kompetenz aber nur teilweise. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 1010-0652/a000348. doi: 10.1024/1010-0652/a000348.

• Hart, A., Reis, D., Prestele, E., & Jacobson, N. (2022). Using Smartphone Sensor Paradata and Personalized Machine Learning Models to Infer Participants’ Well-Being: Ecological Momentary Assessment. Journal of Medical Internet Research, 24 (4). doi:10.2196/34015.

• Schmitt, M. C., Prestele, E., & Reis, D. (2021). Perfectionistic cognitions as antecedents of work engagement: Personal resources, personal demands, or both? Collabra: Psychology, 7. dot: 10.1525/collabra.25912

• Holzberger, D.*, & Prestele, E.* (2021). Teacher Self-Efficacy and Self-Reported Cognitive Activation and Classroom Management: A Multilevel Perspective on the Role of School Characteristics. Learning and Instruction, 76, 101513. dot: 10.1016/j.learninstruc.2021.101513

• Thomas, F., Shehata, A., Otto, L., Moeller, J., & Prestele, E. (2021). How to Capture Reciprocal Communication Dynamics: Comparing Longitudinal Statistical Approaches in Order to Analyze Within- and Between-Person Effects. Journal of Communication, 71( 2), 187-219. doi: 10.1093/joc/jqab003

• Prestele, E., Altstötter-Gleich, C., & Lischetzke, T. (2020). Is it Better not to Think About it? Effects of Positive and Negative Perfectionistic Cognitions When There is Increased Pressure to Perform. Stress and Health, 36, 639-653. doi: 10.1002/smi.2951

• Reis, D., & Prestele, E. (2020). The Role of Trait and State Perfectionism in Psychological Detachment From Daily Job Demands. Stress and Health, 36, 228-245. doi: 10.1002/smi.2901

• Prestele, E. & Altstötter-Gleich, C. (2019). Testgüte einer deutschen Version des Mehrdimensionalen Perfektionistischen Kognitions-Inventars (MPCI-G)[Reliability and Validity of the German Multidimensional Perfectionism Cognitions Inventory (MPCI-G)]. Diagnostica, 65, 14-25. doi: 10.1026/0012-1924/a000211

• Prestele, E. & Altstötter-Gleich, C. (2018). Perfectionistic Cognitions - Stability, Variability, and Changes Over Time. Journal of Personality Assessment, 101, 521-533. doi: 10.1080/00223891.2017.1418746

• Prestele, E. (2017). The cognitive side of perfectionism: Cognitive appraisals, perfectionistic cognitions, and their associations with subjective well-being and psychological distress.

• Prestele, E., Gerstenberg, F. X. R., Hagemeyer, B. & Geisler, F. C. M. (2016). The Effects of Implicit and Explicit Affiliation Motives on Vagal Activity in Motive-Relevant Situations. Motivation and Emotion, 40, 862–877. doi:10.1007/s11031-016-9579-1

• Zureck E., Altstötter-Gleich, C., Gerstenberg, F. X. R., & Schmitt, M. (2015). Perfectionism in the transactional stress model. Personality and Individual Differences, 83, 18-23. doi: 10.1016/j.paid.2015.03.029

• Zureck, E., Altstötter-Gleich, C., Wolf, O.T., & Brand, M. (2014). It depends: Perfectionism as a moderator of experimentally induced stress. Personality and Individual Differences, 63, 30-35. doi: 10.1016/j.paid.2014.01.038

• Zureck, E. (2010). Erweitertes Diathese-Stress-Modell: Integration funktionaler und dysfunktionaler Facetten des Perfektionismus in das Transaktionale Stressmodell. Unveröffentlichte Diplomarbeit, Universität Koblenz-Landau, Landau

* Equally contributing authors.

Vorträge, Symposien und Poster

• Prestele, E. (September, 2022). Die perfekte Selbstkontrolle? Zur Rolle von Trait Perfektionismus und perfektionistischen Kognitionen im Zusammenhang mit täglicher Selbstkontrolle. Vortrag auf dem 53. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Hildesheim, Germany.

• Prestele, E. & Holzberger, D. (September, 2021). A Matter of Fit? A Multilevel Investigation of the Interaction Between Teacher Perfectionistic Strivings and School Environmental Characteristics on Instructional Quality. Talk at the 15th DPPD conference, Ulm, Germany.

• Prestele, E., Altstötter-Gleich, C., Grommisch, G., & Lischetzke, T. (June, 2021). Exploring the Dynamics of Daily Self-Control Episodes - A daily Diary Study Across Achievement Phases in Trainee Teachers. Poster at the Society for Ambulatory Assessment Conference 2021. Zurich, Switzerland.

• Prestele, E. (Mai, 2021). Die perfekte Selbstkontrolle? Zur Rolle perfektionistischer Kognitionen in täglichen Selbstkontrollepisoden. Eingeladener Vortrag im Institutskolloquium Psychologie der Universität des Saarlandes.

• Prestele, E. (September, 2019). Being a Low Standards Perfectionist? A Study on the 2x2 Model of Perfectionism. Talk at the 15^th DPPD conference, Dresden, Germany.

• Reis, D. & Prestele, E. (September, 2019). The Role of Trait and State Perfectionism in Recovery From Daily Job Demands. Talk at the 15^th DPPD conference, Dresden, Germany.

• Schmitt, M., Reis, D., & Prestele, E. (September, 2018). Perfektionistic Strivings und Perfectionistic Concerns in Selbst- und Fremdbericht – eine multimethodale Betrachtung der Zusammenhänge mit Stress, Burnout und Studienengagement. [Perfectionistic strivings and perfectionistic concerns in the self- and peer-report - a multi-method investigation of assocations with stress, burnout and study-engagement]. Talk at the 51^th Congress of the German Psychological Society (DGPs), Frankfurt am Main, Germany.

• Prestele, E. & Lischetzke, T. (September, 2017). Besser (nicht) darüber nachdenken? Effekte positiver und negativer perfektionistischer Kognitionen in Zeiten erhöhten Leistungsdrucks.. Vortrag bei der 14. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik. Munich, Germany.

• Prestele, E., Altstötter-Gleich, C., & Lischetzke, T. (June, 2017). Better (not) think about it? Effects of positive and negative perfectionistic cognitions at times of increase pressure to perform. Poster presented at the 5th Biennial Conference of the Society for Ambulatory Assessment. Esch-sur-Alzette, Luxembourg.

• Prestele, E. & Lischetzke, T. (September, 2016). Besser (nicht) darüber nachdenken? Effekte positiver und negativer perfektionistischer Kognitionen in Zeiten erhöhten Leistungsdrucks. auf dem 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Leipzig, Germany.

• Zureck, E., Gerstenberg, F. X. R., Hagemeyer, B. & Geisler, F. C. M. (September, 2016). Die Effekte des impliziten und expliziten Anschlussmotivs auf die Vagus-Aktivität in motivrelevanten Situationen. Vortrag beim 50. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) in Leipzig, Deutschland.

• Zureck, E. (September, 2015). Under Pressure: Effekte der In(konsistenz) zwischen explizitem Perfektionismus und impliziter  Leistungsorientierung. Vortrag bei der 13. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik, Mainz, Deutschland.

• Geisler, F. C. M., Zureck, E., & Altstötter-Gleich, C. (September, 2015). Unvollkommene Sterne: Perfektionisten rekrutieren kognitive Kontrolle nach einem irrelevanten Fehler. Vortrag bei der 13. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik, Mainz, Deutschland.

• Koch, T., Schönbrodt, F., Zureck, E., & Dufner, M. (September, 2015). Wer kennt Ihre impliziten Motive besser - Sie oder ihre Freunde? Vortrag bei der 13. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik, Mainz, Deutschland.

• Zureck, E., Altstötter-Gleich, C. & Schmitt, M. (September, 2014). Perfectionistic Strivings auf dem Prüfstand. Vortrag beim 49. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) in Bochum, Deutschland.

• Zureck, E., Altstötter-Gleich, C., & Schmitt, M. (July, 2014). Challenging Perfectionistic Strivings. Talk at the 17^th European Conference on Personality,Lausanne, Switzerland.

• Geisler, F. C. M. & Zureck, E. (September, 2013). Ein Fehler ist ein Fehler: Überkompensieren Perfektionisten in der Rekrutierung kognitiver Kontrolle nach einem Fehler?. Vortrag bei der 12. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik, Greifswald, Deutschland.

• Zureck, E., Gerstenberg, F., Schneider, N., & Schmitt, M. (September, 2013). Perfektionismus als Diathesefaktor - Interaktive Effekte von Perfectionistic Strivings und Perfectionistic Concerns auf Leistung und Affekt. Vortrag bei der 12. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik, Greifswald, Deutschland.

• Zureck, E., Gerstenberg, F., Altstötter-Gleich, C., Schneider, N., & Schmitt, M. (September, 2012). Perfektionismus im Diathese-Stress-Modell. Vortrag beim 48. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) in Bielefeld, Deutschland.

• Zureck, E., Gerstenberg, F., Altstötter-Gleich, C., Schneider, N., & Schmitt, M. (September, 2012). Die perfekte Selbstkontrolle. Veränderung der Selbstkontrollkapazität nach Stressinduktion in Abhängigkeit von Perfektionismus. Vortrag beim 48. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) in Bielefeld, Deutschland.

• Zureck, E., Gerstenberg, F., Altstötter-Gleich, C., Schneider, N., & Schmitt, M. (July, 2012). Are you a stressed perfectionist? How achievement motivation influences your psychological and physiological responses. Poster presented at the Munich Symposium on Motivation, Munich, Germany.

• Zureck, E., Gerstenberg, F., Altstötter-Gleich, C., Schneider, N., & Schmitt, M. (July, 2012). Perfectionism and stress. How perfectionism influences psychological and physiological responses in stressful situations. Talk at the Networkmeeting on Further Advances in Perfectionism Research,York, UK.

• Schneider, N., Gerstenberg, F., Altstötter-Gleich, C., Zureck, E. & Schmitt, M. (July, 2012). Perfectionism and the Attribution of success and failure. Talk at the Networkmeeting on Further Advances in Perfectionism Research,York, UK.

• Zureck, E., Jeske, S., & Altstötter-Gleich, C. (July, 2012). Perfectionism, Rumination and Burnout. The moderating role of perfectionism on the effects of emotion versus achievement-focused rumination in a performance situation. Talk at the 16^th European Conference on Personality,Trieste, Italy.

• Zureck, E., Schneider, N., Gerstenberg, F., Altstötter-Gleich, C., & Schmitt, M. (July, 2012). Perfect-why so stressed? Moderating effects of perfectionism on affective and physiological responses to a stressful encounter. Talk at the 16th European Conference on Personality, Trieste, Italy.

• Schneider, N., Gerstenberg, F., Altstötter-Gleich, C., Zureck, E. & Schmitt, M. (July, 2012). Perfectionism and self-conscious emotions in challenging tasks. Poster at the 16th European Conference on Personality, Trieste, Italy.

• Zureck, E., Gerstenberg, F., Altstötter-Gleich, C., Schneider, N., & Schmitt, M. (May, 2012). Are you a stressed perfectionist? How achievement motivation influences your psychological and physiological responses. Poster presented at the EASP Medium Size Meeting on Motivational Processes in Attitudes, Ghent, Belgium.

• Zureck, E., Nuber, J. & Altstötter-Gleich, C. (September, 2011). Konsequenzen emotions- und leistungsbezogener Gedanken auf den Zusammenhang zwischen Perfektionismus, Leistung und Stresserleben. Vortrag bei der 11. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik, Saarbrücken, Deutschland.

• Schneider, N., Gschwandtner, S., Gerstenberg, F., Zureck, E., & Ortner, T. (September, 2011). Schützt Monoedukation Frauen vor dem Stereotype-Threat-Effekt? Poster bei der 11. Arbeitstagung der Fachgruppe Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik, Saarbrücken, Deutschland.

• Zureck, E., Altstötter-Gleich, C., Dislich, F., Brand, M., & Wolf, O.T. (Juli, 2011). Sie sind Perfektionist? Wie Sie unter Leistungsdruck reagieren. Poster beim 31. Motivationspsychologischen Kolloquium, München, Deutschland.

• Zureck, E., Schneider, N., Gerstenberg, F., Altstötter-Gleich, C., & Schmitt, M. (August, 2011). Cortisol-Stress-Response - An Indicator for the Hypothalamus-Pituitary-Adrenal (HPA) Function. Talk at the summer school of the European Association of Psychological Assessment, Riga, Latvia.

• Schneider, N., Zureck, E., Gerstenberg, F., Altstötter-Gleich, C., & Schmitt, M. (August, 2011). Development of an indirect Measure of Perfectionism (First Considerations and Ideas). Talk at the summer school of the European Association of Psychological Assessment, Riga, Latvia.

• Zureck, E., Altstötter-Gleich, C., Brand, M., & Wolf, O. (September, 2010). Zur Moderatorfunktion verschiedener Facetten des Perfektionismus in stressrelevanten Situationen. Vortrag beim 47. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) in Bremen, Deutschland.

• Altstötter-Gleich, C., Brand, M., Zureck, E., & Wolf, O. (September, 2010). Stress und Entscheidungsverhalten: Welche Rolle spielen Persönlichkeitsvariablen. Vortrag beim 47. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) in Bremen, Deutschland.

• Förster, D., Leyendecker, J., Peichl, T., Zureck, E., & Altstötter-Gleich, C. (September, 2007). Ausdauer bei der Bearbeitung schwer lösbarer Aufgaben in Abhängigkeit von Leistungsmotivation und Perfektionismus. Poster bei der 9. Arbeitstagung der Fachgruppe für Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und psychologische Diagnostik in Wien, Österreich.

Themenbereiche:

Aktuell biete ich Abschlussarbeiten an, in deren Rahmen eine Online-Achtsamkeitsintentervention für Perfektionismus entwickelt werden soll. Die Material soll auf der Grundlage zweier Manuale für die Online Implementierung entwickelt und anschließend vorgetestet werden. 

Weitere Themenbereiche:

• Perfektionismus
• implizite und explizite Motive, Motivation
• Stress (Appraisal, Coping)
• Selbstkontrolle
• Achtsamkeit und Selbstmitgefühl (mindfulness & self-compassion)
• experimentelle und Ambulatory Assessment Designs
• Replikation publizierter Studien

Das genaue Thema können Sie nach Ihren Vorstellungen gestalten - sprechen Sie mich einfach an.