Forschung

Forschungsinteressen
  • Awe in Natur: Definition von Awe, Evozierung und Erfassung von Awe innerhalb psychologischer Forschung, interkulturelle Vergleichbarkeit von Awe
  • Ehrfurcht im deutschen Kontext
  • Zusammenhang zwischen Awe, Ehrfurcht und Umweltverhalten
  • Bewusstsein der physiologischen Abhängigkeit von Natur
 
Publikationen

Katz, T. L. C. (in press). Revisiting how we conceptualize awe: Reply to Friedman and Bonner (2025). American Psychologist. https://doi.org/10.1037/amp0001649

Katz, T. L. C., & Franz, D. J. (2025). What is awe? On an uncontested definition, conceptual ambiguities, and cultural limitations. American Psychologist. https://doi.org/10.1037/amp0001520

Reese, G., Oettler, L. M., & Katz, L. C. (2019). Imagining the loss of social and physical place characteristics reduces place attachment. Journal of Environmental Psychology65, 101325. https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2019.101325

Lehre und Abschlussarbeiten

Seminare
WiSe 2025/26-Case Study in Kooperation mit dem Bergwaldprojekt e.V.: Sinnerleben und Naturkontakt (Bachelor Mensch und Umwelt, 5. FS)
WiSe 2024/25-Case Study in Kooperation mit dem Bergwaldprojekt e.V.: Bewusstsein der Abhängigkeit von Natur (Bachelor Mensch und Umwelt, 5. FS)
WiSe 2023/24-Case Study in Kooperation mit dem Bergwaldprojekt e.V.: Suffizienz und Wohlbefinden (Bachelor Mensch und Umwelt, 5. FS)
WiSe 2022/23-Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten und Schreiben im interdisziplinären Kontext (Bachelor Mensch und Umwelt, 3. FS)
SoSe 2022 &
SoSe 2023 &
SoSe 2025
-Entscheidungstheoretische Grundlagen von Umweltverhalten (Bachelor Mensch und Umwelt, 4. FS)
WiSe 2021/22-Seminar zur Umweltbildung (Bachelor Bildungswissenschaften, 1. FS)

 

Abschlussarbeiten

Themen:

  • Awe in Natur: Definition, Operationalisierung und interkultureller Vergleich
  • Ehrfurcht im deutschen Kontext
  • Bewusstsein der Abhängigkeit von Natur